U noworodka, wszelkie przejawy aktywności związane są jego potrzebami biologicznymi. Jego zachowanie determinują odruchy niemowlęce, których z wiekiem zacznie się wyzbywać. Dowiedz się, jak powinny wyglądać pierwsze trzy miesiące życia z maleństwem, by w razie potrzeby skonsultować odstępstwa od normy na wizytach kontrolnych u pediatry lub neonatologa.
Spis treści
- Odruchy niemowlęce - 1. miesiąc życia dziecka
- Odruchy i umiejętności niemowlęce 2. miesiąc życia dziecka
- Odruchy i umiejętności niemowlęce 3. miesiąc życia dziecka
Odruchy niemowlęce - 1. miesiąc życia dziecka
- Noworodek przechyla głowę w jedną lub drugą stronę, nie potrafi ustawiać jej symetrycznie – zarówno gdy leży na brzuszku, jak i na plecach. Niektóre noworodki potrafią już na moment unieść chwiejną główkę i ułożyć buzię na drugim policzku.
- Gdy czuwa, jego dłoń jest luźno zamknięta. Jeśli dotknie się wnętrza rączki, wszystkie paluszki i kciuk zaciskają się.
- Gwałtownie reaguje na ostre, głośne dźwięki – krzyczy, rozrzuca na bok rączki i nóżki (tzw. odruch Moro).
- Uspokaja się dzięki dotknięciu – gdy jest brany na ręce, głaskany, przytulany.
- Krzyczy w sposób niezróżnicowany, każdy krzyk jest podobny do poprzedniego.
- Reaguje na ostre światło.
- Ruchy jego nóżek i rączek są jeszcze niezborne i chaotyczne.
- Sam nie potrafi zmienić pozycji ciała.
- Potrafi rozróżniać kwaśny i słodki smak – najbardziej mu smakuje słodkie i ciepłe mleko mamy.
Po ukończeniu pierwszego miesiąca twoje dziecko powinno umieć:
- zatrzymywać wzrok na twojej twarzy
- leżąc na brzuchu, podnieść na krótko głowę.
Przeczytaj też: Odruch Babińskiego - na czym polega objaw Babińskiego
Jeśli coś cię zaniepokoi bądź dziecko rozwija się wyraźnie wolniej niż powinno, kontaktuj się z pediatrą. Lekarz oceni, czy twoje obawy są uzasadnione, i w razie potrzeby zaleci dalsze badania lub odpowiednie ćwiczenia rehabilitacyjne.
Odruchy i umiejętności niemowlęce 2. miesiąc życia dziecka
- Maleństwo jest coraz bardziej aktywne, energicznie wymachuje nóżkami i rączkami, ale samo jeszcze nie potrafi zmienić pozycji.
- Gdy leży na plecach, przyjmuje asymetryczną pozycję, obracając główkę w jedną stronę, prostując po tej samej stronie rączkę i nóżkę lub jednocześnie zginając kończyny znajdujące się po przeciwnej stronie ciała.
- Ściśle zaciśnięte dotąd piąstki coraz częściej otwiera, a paluszki prostuje. Zaczyna też powoli prostować zgięte nóżki.
- Położone na brzuchu – unosi głowę i trzyma ją uniesioną przez ok. 10 sekund. Próbuje podpierać się na zgiętych ramionach.
- Kiedy nie śpi, chętnie obserwuje twarze rodziców i wpatruje się we wszystko, co znajduje się niedaleko.
- Na buzi malca pojawia się pierwszy świadomy uśmiech.
- Zaczyna gruchać – to znaczy mówić: „ee”, „aa” – i głużyć, czyli wydawać gardłowe dźwięki w rodzaju „eehe”.
- Wsłuchuje się w domowe odgłosy i odwraca główkę w kierunku źródła dźwięku.
- Pod koniec tego miesiąca dziecko potrafi potrzymać w rączce podaną grzechotkę i przypatrywać się jej przez dłuższą chwilę.
Po ukończeniu drugiego miesiąca twoje dziecko powinno umieć:
- poruszać główką na boki
- odpowiadać uśmiechem na uśmiech
- gruchać
- wodzić wzrokiem za przedmiotem, przesuwanym mu przed oczami
Sprawdź: Odruch moro. Pierwotne odruchy noworodka
Odruchy i umiejętności niemowlęce 3. miesiąc życia dziecka
- Dziecko trzymane pionowo potrafi przez kilka–kilkanaście sekund utrzymać sztywno główkę w pionie.
- Leżąc na brzuszku, unosi główkę tak wysoko, że jest w stanie patrzeć prawie na wprost. W tej pozycji może wytrzymać nawet kilkadziesiąt sekund.
- Jego plecy na całej długości przylegają do podłoża, rączki są otwarte, maluszek potrafi je łączyć w linii środkowej ciała.
- Podejmuje pierwsze próby pełzania, unosząc pośladki i starając się odepchnąć nóżkami od podłoża.
- Zaczyna próbować obrócić się z brzucha na plecki.
- Najchętniej bawi się swoimi rączkami, przypatruje się im, wkłada je do buzi.
- Ma coraz bardziej celowe, skoordynowane ze wzrokiem ruchy rąk. Próbuje dotknąć zawieszonej nad nim zabawki, trafić do buzi palcem, trzymać przez chwilę w rączce grzechotkę, potrząsnąć nią (choć nie potrafi jej jeszcze samodzielnie uchwycić).
- Potrafi już komunikować swoje potrzeby i stany, zmieniając ton płaczu i intonację głosu. Umie już piszczeć z radości! Na uśmiech odpowiada promiennym uśmiechem, czasem wydaje radosny dźwięk, energicznie prostując rączki i nóżki.
- Na głos odpowiada głosem – na ogół coraz dłuższymi ciągami gardłowych dźwięków (głużenie), czasem pojawiają się niewyraźne sylaby.
- Reaguje silnym ożywieniem na twarz ludzką. Cieszy się na widok bliskich osób, zwłaszcza mamy i taty.
Po ukończeniu trzeciego miesiąca twoje dziecko powinno umieć:
- potrząsać podaną mu grzechotką
- w pozycji pionowej trzymać prosto główkę
- odwracać główkę w kierunku dźwięku
- leżąc na brzuszku, na krótko unieść się na rękach
- wkładać rączki do buzi
- przewracać się z pleców na bok.
Dowiedz się: Odruch chwytania u noworodka i umiejętności chwytania u niemowlęcia
Raz uruchomiony zegar rozwoju dziecka biegnie nieustannie, co dzień twoje dziecko nabywa nowych umiejętności, które nie są wynikiem nauki i ćwiczeń, ale odzwierciedleniem dojrzewania układu nerwowego. Otaczając niemowlę troską i miłością, stwarzasz mu najlepszą bazę do doskonalenia nowych funkcji.
Pamiętaj, że każde dziecko ma swoje mocniejsze i słabsze strony, co powoduje, że niektóre opisane tu funkcje u jednego dziecka rozwijają się szybciej, a u innego wolniej. Fascynujące są obserwacje przechodzenia jednego etapu rozwojowego w drugi, logicznego i konsekwentnego rozwijania się według tych samych zasad – bo mimo indywidualnych różnic, rozwój u wszystkich dzieci przebiega według tego samego, zakodowanego genetycznie planu.
miesięcznik "M jak mama"